Les états de stress post-traumatique
Les états de stress post-traumatique (ESPT / PTSD) apparaissent après un événement vécu comme traumatisant, c’est-à-dire perçu comme une menace intense pour l’intégrité physique ou psychique.
Le cerveau reste en mode alerte permanente, comme si le danger était toujours présent.
Le traumatisme n’a pas été “digéré”.
- Revécu : souvenirs intrusifs, flashbacks, cauchemars
- Hypervigilance : sursauts, tensions constantes, irritabilité
- Évitement : lieux, personnes, situations qui rappellent le traumatisme
- Troubles du sommeil et de la concentration
- Anxiété, tristesse, parfois dissociation (impression d’être coupé de soi)
Les résultats du traitement des traumatismes avec l’utilisation des mouvements bilatéraux est très efficace notamment en le « mixant » avec des techniques hypnotiques.
Un traumatisme peut demander une seule séance alors que certains plus complexes, voire plus anciens en demanderont plusieurs.
Déroulement des séances
Pour que la séance soit efficace, une relation de confiance entre l’enfant/adolescent et le thérapeute est essentielle.
Si l’enfant/adolescent ne se sent pas prêt (fatigue, appréhension, contrainte), son ressenti est respecté et la séance peut être reportée ou annulée. L’accord de l’enfant/adolescent est indispensable pour un accompagnement de qualité.
01. Premier contact
Le parent prend contact afin de fixer un rendez-vous pour l’enfant ou l’adolescent.
Ce premier échange permet d’exposer brièvement la situation et les besoins.
02. Temps d’échange
Le parent et l’enfant/adolescent sont accueillis ensemble lors du rendez-vous.
Un temps d’échange permet de cerner la problématique et l’objectif de l’accompagnement.
03. Séance thérapeutique
Le parent est invité à sortir afin de permettre un travail en toute confiance.
Le rythme et le consentement de l’enfant/adolescent sont toujours respectés.
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